Somos alumnos de Tercer Año del Instituto "25 de Mayo" de General Deheza. Creamos este blog para compartir con ustedes novedades, curiosidades, inquietudes y mucho más sobre nuestro colegio, ciudad y región.
09/06/2026
Los rostros de Malvinas: Un homenaje para no olvidar.
Conmemoración por el Día del Veterano y los Caídos en la Guerra de Malvinas
Se realizó una actuación
en la que se presentó la historia del hermano de un soldado de apellido Maciel,
a quien le asignan una tarea relacionada con la guerra.
Los estudiantes, también leyeron declaraciones de Excombatientes de Malvinas, con el objetivo de dar a conocer sus experiencias y generar una reflexión en la comunidad educativa.
Representación de alumnos de 3° año ”B”.
Alumnas de 3° año "B" leyendo testimonios de excombatientes de Malvinas.
Las Islas Malvinas
La Guerra de Malvinas fue un conflicto armado ocurrido en 1982 entre
Argentina y Reino Unido por la soberanía de las Islas, ubicadas en el Atlántico Sur.
Comenzó el 2 de abril, cuando fuerzas argentinas tomaron el control del
territorio, y finalizó el 14 de junio del mismo año, cuando el Reino Unido lo
recuperó. El enfrentamiento duró aproximadamente 74 días y se desarrolló mediante
combates terrestres, navales y aéreos.
Alerta de posible tiroteo en el Instituto “25 de Mayo”
El jueves 16 de abril comenzó a circular que había un mensaje escrito en la puerta del baño de hombres que decía lo siguiente: “17/04 TIROTEO NO VENGAN”.
Por otra parte, para
concientizar sobre este suceso, los alumnos de 6° Economía y Administración realizaron
y publicaron un reel en la plataforma de Instagram del Instituto.
En este marco, los
alumnos Allende, Thiago y Varela, Adriel realizaron una entrevista a la directora
Raquel Monetti con el objetivo de profundizar y conocer su perspectiva sobre
lo ocurrido.
- ¿Cómo se detectó
el escrito anónimo?
- Vinieron alumnos de Segundo año que ingresaron más tarde al colegio ya que estaban participando
de otro evento. Uno de los chicos fue al baño, vio el mensaje y nos avisó.
- ¿Qué acciones cree
que ayuda a cuidar la convivencia y prevenir situaciones como esta?
- Lo primero y
principal es hablar con los jóvenes para ver qué es lo que está sucediendo y por
qué están haciendo este tipo de cosas que no corresponden. Además, asusta y
complica la convivencia con el resto. También realizar talleres sobre esto, hablar con la familias para que acompañen y conversen con sus hijos, que vean lo que está pasando y por que llegan a esta situación.
- ¿Se descubrió
el autor del mensaje? ¿Cuáles fueron o pueden ser sus consecuencias?
-Lamentablemente,
no se pudo descubrir el autor del mensaje anónimo, teníamos la esperanza que sí, viendo las letras en la puerta. No importa la edad que tenga, va a ser
denunciado a la policía.
- ¿Se implementarán
salidas de emergencia por si llega a suceder?
- Sí. Aunque la situación
de salida de emergencia se tiene prevista por otras situaciones, no por tiroteo.
- ¿Qué mensaje le
daría a los alumnos y familias sobre lo ocurrido?
- A las familias les dije en otras oportunidades, que se queden tranquilos ya que conozco a los
alumnos de mi Instituto y estoy convencida que esto fue para no tener clases un
día.
- ¿Cuál fue el protocolo
que se implementó?
- Primero, se comunicó a la policía, se le sacó una foto y se hizo la denuncia. Luego se le informó a Inspección, llamamos a las personas de maestranza para que borraran el texto y por último, se les informó a los padres.
En conclusión, lo ocurrido en el Instituto "25 de Mayo" mostró la importancia de actuar con rapidez, informar con responsabilidad y priorizar el cuidado de la comunidad educativa. Estas hazañas no deben realizarse, generan miedo e interrumpen la vida escolar. Hay que recordar que la escuela debe ser un ámbito de cuidado, respeto y aprendizaje.
Acto “Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia”
El día 25 de
marzo, en el Instituto “25 de Mayo”, se llevó a cabo un acto conmemorativo por
el Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia en ambos turnos. La jornada
contó con la participación de los estudiantes de Tercer año “C” y un grupo
docente, quienes lo realizaron con el objetivo de reflexionar sobre la Última
Dictadura Militar en Argentina.
En el evento
estuvieron presentes las Banderas de Ceremonia: la Bandera Argentina, la Bandera
de Córdoba y la del Cooperativismo de la Institución.
Esta fecha conmemora
el Golpe de Estado del 24 de marzo de 1976, en el cual las Fuerzas Armadas
(Ejército, Marina y Aérea) derrocaron de forma coordinada al gobierno
constitucional de Isabel Perón.
Esta
conmemoración se basa en tres conceptos claves: la Memoria para no olvidar lo
sucedido y asegurar el “Nunca Más”; la Verdad para conocer el destino de los
desaparecidos; y la Justicia para que los responsables sean juzgados según la ley.
Como parte central del acto, los alumnos de Tercer año colgaron pañuelos blancos en el patio de la Institución. Además, invitaron al resto de los cursos a participar entregándoles pañuelos para que escribieran frases alusivas a la fecha, que luego se sumaron a la intervención artística y colectiva.


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